[安徽省]安徽副高職稱單列，安徽省副高職稱評定

蕪湖市高中高級職稱比例

蕪湖市高級職稱的通過比例 高級職稱的通過比例是55:100。2020年度高級職稱評審通過率要求控制在正高40%以內(nèi)，副高55%以下。

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各高級評委會組建單位在制定量化評審細則時，要將專業(yè)技術人員外語、計算機水平和參加繼續(xù)教育情況作為工作學習業(yè)績內(nèi)容，均賦予一定的評價權重。要對論文、科研成果和發(fā)明專利從重數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變，對單純數(shù)量應實行權重上限設置或加分上限設定。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術崗位累計服務滿20年且業(yè)績突出的專業(yè)技術人員可申請單列評審職數(shù)（中小學除外）。長期援藏援疆任務或援外醫(yī)療任務結束、考核合格且達到申報上一級職稱條件的專業(yè)技術人員可申請單列評審職數(shù)。事業(yè)單位按照“對崗申報”的要求，在符合本崗位（專業(yè)）申報條件的人員中原則上按不低于1∶2的比例組織差額推薦

安徽省副高晉升條件

安徽省副高晉升條件如下：

2022年度安徽省第二人民醫(yī)院衛(wèi)生系列副高級專業(yè)技術職務任職資格自主評審工作的通知

各科室：

為做好2022年度衛(wèi)生系列副高級專業(yè)技術資格自主評審工作，根據(jù)省人社廳《關于做好2022年度全省職稱評審工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154號）和省衛(wèi)健委《關于做好2022年度衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術資格評審工作的通知》（皖衛(wèi)函〔2022〕318號）文件精神，現(xiàn)結合我院工作實際通知如下：

申報條件

（一）申報評審2022年度衛(wèi)生系列副高級專業(yè)技術職務任職資格按照按《關于印發(fā)安徽省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術資格評審標準條件及安徽省農(nóng)村和城市基層衛(wèi)生機構高級專業(yè)技術資格評審標準條件的通知》（皖衛(wèi)人發(fā)〔2019〕153號）執(zhí)行。

（二）凡申報晉升衛(wèi)生系列副高級專業(yè)技術資格者，均須通過省衛(wèi)生健康委組織的專業(yè)理論考試(包括2021年理論考試成績2年有效者)?？荚嚻陂g正在執(zhí)行援外、援藏、援疆、援青和“千醫(yī)下鄉(xiāng)”任務者以及符合條件的疫情防控一線醫(yī)務人員可以免考。

（三）根據(jù)原國家衛(wèi)生計生委、中醫(yī)藥管理局《關于進一步深化城鄉(xiāng)對口支援工作的意見》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2014〕7號）和《關于做好城市醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援基層衛(wèi)生工作的通知》（衛(wèi)基層秘〔2015〕277號）以及我省實施醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關精神，要求城市醫(yī)療機構和公共衛(wèi)生、婦幼保健機構的醫(yī)師晉升高級職稱前，必須分別在任期內(nèi)到下級醫(yī)療衛(wèi)生機構連續(xù)服務滿半年或者累計滿一年并提供相關證明材料，沒有達到服務時間的取消其職稱晉升資格。

（四）任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計算；年度考核有基本合格等次的，扣除考核基本合格等次的年度，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，當年不得申報且任期相應順延。

安徽副高級職稱評審條件

一、學歷要求：

1、參與評選的人員博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作兩年以上。

2、參與評選的人員碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作四年以上。

3、參與評選的人員大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作五年以上。

二、申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責。

三、參與評選的人員在專業(yè)崗位上做出顯著成績具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

高級職稱

是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術人員的技術水平、工作能力。

就學術而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

小學副高職稱評審條件有哪些？

不知道安徽副高職稱單列你是哪個省份的。每個省份有所不同。

以下是安徽省最新的副高職稱評審條件。

第十三條 高級教師

（一）學歷資歷條件

1.具備博士學位安徽副高職稱單列，并受聘一級教師崗位滿2年。

2.具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷安徽副高職稱單列，并受聘一級教師崗位滿5年。

3.具備大學專科畢業(yè)學歷，并在小學、初中受聘一級教師崗位滿5年（40周歲以下須具備本科畢業(yè)學歷）。

4.具備中師或其他中等專業(yè)學校畢業(yè)學歷，連續(xù)從事教師職業(yè)30年以上，年滿50周歲且現(xiàn)仍在小學任教的，受聘一級教師崗位滿5年。

5.城鎮(zhèn)教師須具有在鄉(xiāng)村學校或薄弱學校任教（支教）1年以上的經(jīng)歷。

（二）能力條件

1.能根據(jù)學科特點，針對學生的年齡特征和思想實際，有效進行思想道德教育，育人成績比較突出。

2.對所教學科具有堅實的理論基礎、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教育教學經(jīng)驗豐富，業(yè)績顯著，形成一定特色。能準確地對所帶班級每個學生進行述評。能熟練應用信息技術等先進教學手段進行教學。撰寫1篇較高水平的反映本學科教育教學前沿的行動研究報告。

3.完成規(guī)定的教育教學任務，工作量達到本校專任教師平均課時量，或完成教育主管部門同意的支教、掛職（借用）等工作。校長、專職督學授課時數(shù)不少于本校專任教師平均課時量的三分之一，副校長以及兼任學校中層管理干部和兼職督學的專任教師，授課時數(shù)不少于本校專任教師平均課時量的二分之一。

4.從教以來，擔任班主任、學生社團指導教師、少先隊輔導員、年級組長、教研組長、學校中層以上管理干部、督學等工作5年以上（其中任現(xiàn)職以來2年以上），并勝任該項工作。

5.在指導青年教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。積極參加學科培訓、教研活動。基本任期內(nèi)，每學期聽課指導、主持或參加研討，開設校內(nèi)公開課、校際以上公開課節(jié)（次）符合各市教育行政部門的規(guī)定。任現(xiàn)職以來，指導青年教師在教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課技能大賽（含校外活動中心和基地的活動案例展示）等活動（含教育部門推薦參加的專業(yè)學術團體舉辦的國家級比賽）中獲縣級一等獎、市級二等獎、省級三等獎以上或國家獎（鄉(xiāng)村教師為縣級三等獎以上），或指導教師在上述全省性活動中進行現(xiàn)場教學展示1次以上。

6.申報當年，參加縣級教育部門組織的考評課（必須是一節(jié)完整的課堂教學）中達到優(yōu)秀等次。

（三）業(yè)績條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的兩條安徽副高職稱單列：

1.獲得市廳級以上有關教育教學類表彰。

2.享受市級以上政府特殊津貼。

3.獲得省級以上教學成果獎，或市級教學成果獎二等獎（鄉(xiāng)村教師為市級三等獎）以上。

4. 作為班主任，被市級以上教育行政部門評為優(yōu)秀班主任或作為班主任所帶的班集體獲得市級（鄉(xiāng)村教師為縣級）以上教育部門表彰。

5.參加教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽（含校外活動中心和基地的活動案例展示）等活動（含教育部門推薦參加的專業(yè)學術團體舉辦的國家級比賽），獲省級二等獎或市級一等獎（鄉(xiāng)村教師為省級三等獎、市級二等獎）以上，或受邀在上述全省性活動中進行現(xiàn)場教學展示。從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演匯展或比賽中獲獎2次以上，其中二等獎以上至少1次安徽副高職稱單列；鄉(xiāng)村教師獲獎1次。

6.在發(fā)展學生個性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在省級以上教育行政部門批準或認定的本學科競賽（活動）中，作為指導教師指導的學生獲得省級三等獎以上（鄉(xiāng)村教師為市級二等獎以上）。

7.在年度考核中至少2次優(yōu)秀。

8.主持或作為主要成員參與制定市級以上有關教育教學改革的文件、標準、方案、指導意見等并正式頒布?；蛑鞒种贫ń處熍嘤柗桨?、中小學教育教學指導文件或有關教育教學改革方案并被市級以上教育行政部門采納。

9.積極開展教育教學改革并取得突出成績，其經(jīng)驗經(jīng)教育主管部門推薦在市級以上推廣。

（四）教研科研條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的一條：

1.高中教師在省級以上公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表本學科教育教學論文1篇以上，或獲教育部門組織的教科研論文評選省級三等獎2篇以上；初中和小學教師在省級以上公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表本學科教育教學論文1篇以上，或在市級以上公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表本學科教育教學論文2篇以上，或獲教育部門組織的教科研論文評選市級二等獎2篇以上。鄉(xiāng)村教師不作獲獎和公開發(fā)表論文要求，須提交在教育教學方面經(jīng)實踐證明行之有效的有一定深度的教學方法介紹或?qū)W生管理經(jīng)驗總結1篇以上。

2.公開出版教育教學專著（合著中本人撰寫的不少于4萬字）1部以上。

3.參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過，并列入中小學用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫1次以上；或參加市級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗等活動，成果在市級以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版（鄉(xiāng)村教師縣級以上）。

4.主持并完成市級以上教育科學（含規(guī)劃課題）、電化教育研究、課程改革實驗、教師培訓研究等課題1項（鄉(xiāng)村教師縣級以上）。

5.參加國家教育考試命題工作1次以上。