[安徽省]思想政治工作職稱安徽，思想政治工作職稱評審

政工類有哪些職稱

思想政治工作專業(yè)資格職稱是根據思想政治工作特點和需要設置的。

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思想政治工作專業(yè)資格職稱的名稱和檔次為：政工員、助理政工師、政工師、高級政工師。

高級政工師為高級專業(yè)資格（副教授級），政工師為中級專業(yè)資格，助理政工師、政工員為初級專業(yè)資格。

思想政治工作人員專業(yè)資格職稱評定的適用范圍和參評對象是：企業(yè)（包括非公企業(yè)及新經濟組織），事業(yè)單位、社區(qū)（街道居委會）、具有法人資格的社會團體（民間組織）中從事黨務工作、思想政治工作的在崗人員。

2015安徽省職稱評審表怎么填寫

如何填寫《專業(yè)技術職務資格評審表》

現以申報高校教師系列副高級及以上專業(yè)技術職務，

填寫

《高級專業(yè)技術職

務資格評審表》為例，其他各類、各級專業(yè)技術人員，可根據上級規(guī)定和具體要

求參照填寫：

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如“

1965.01”。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中之一欄的數字。

⒎行政職務：

填寫擔任的主要行政職務，

如在教研室、

實驗室擔任職務也可

填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“

一般”或

“較差”。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業(yè)：應寫全稱，要求與畢業(yè)證書上的名稱一致。

②學歷(學制)：

按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學歷，

并注明學

制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員

填“大學”，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。

其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業(yè)技術職務及取得資格時間：

填本人所具有的專業(yè)技術職務資格及

職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業(yè)技術工作：

主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現

從事的工作性質來歸納概括，

寫明具體的專業(yè)。

如申報高校教師系列職務者，

可

填寫“從事××專業(yè)的教學、科研”。

⒓專業(yè)技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨

(共青團)任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等

級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經歷

1.

主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業(yè)的全稱，學習起止時

間。業(yè)余時間參加業(yè)大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業(yè)技術工作

的經歷，

以及專業(yè)技術職務逐級晉升的時間、

系列、

名稱

（如專業(yè)技術職務屬“破格”晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，

學習經歷和社會經歷內容可交叉寫。

三表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.主要內容指繼續(xù)教育的經歷，

也可包括研究生層次的教育或參加學術研討

會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規(guī)定提交證明材料，

如結業(yè)證等，

并在相應欄目同時標注

“見附件×”。

四表四：任現職以來專業(yè)技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，

一定要多下功夫寫好，

使之成為基層

單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.

“任現職以來”時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之后算起。中

途重新確認的系列職務資格與此同，

仍從同級職務資格取得的時間后填寫，

并應

有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，

注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關

系。

在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。

按所申報的相

應系列職務任職條件和應履行職責的標準要求衡量，

集中突出地寫明自己在哪方

面已達到規(guī)定條件要求，

以及具備符合晉升條件的具體情況。

要突出重點，

有針

對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列可從思想政治素質、教學、

科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑

話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依托，且支撐

有力。

必要時可在文中標注“詳見附件×”，

同時依次做好附件材料的著錄編目。

如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

五表五：任現職以來主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記

1.“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、

專利、

教學項目、

實

驗室建設項目等，

除在此表相關欄目作文字說明外，

還應提交項目立項書、

完成

情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐

一編目。

⒊專業(yè)技術工作名稱：

應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，

并在項目名稱

后注明項目批準編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按

項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已經完成的或正在進行的專業(yè)技術工作中，

申報

者本人所處的地位和所發(fā)揮的作用，應填寫“獨立”、“主持”、“主要參加”“參加”或“協助”等字樣。

如屬主要參加人員應寫明排第幾名；

如屬合作項目，

除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫“已結題”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可夸大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年

12

月底

止，

在該任職內所完成的教學工作量。

如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，

擬申報

高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。

要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱

（如帶畢業(yè)論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際

周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業(yè)論文、設計、實習周

學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進

修或休產假等情況需注明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最后要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、

進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：

應根據本人任現職以來，

參與有關實驗室建設的情

況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：

申報副教授職稱的教師，

申報時必須在任現職期

間有

1

年以上學生教育管理工作經歷

（包括專兼職團干、

專兼職學生輔導員、

班

主任等）

或

1

年以上下鄉(xiāng)支教、

掛職鍛煉的工作經歷，

思想政治教育工作考核成

績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.

“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按時間先后順序或重要程度排列

（建議按文章重要

性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、

合著或譯著：

要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，

一

個人單獨完成的須填

“獨著”

；

兩個或兩個以上的成員合作完成的須填

“合著”

，

并注明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。

⒌出版：須注明出版社全稱；

⒍登載：

須注明著作或論文刊登刊物的名稱、

刊期及頁碼，

屬于增刊的必須

加以注明，經科技處核實屬于核心期刊的才能注明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：

主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，

如職稱外語考試、

職稱

計算機考試的成績。

⒉答辯情況：

由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及

答辯等級。

九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至去年

12

月底，在該時期內的

歷年考核結果。

如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，

可視具體情況填近

5

年的年度

考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實后按“優(yōu)秀”、“稱職”和“不稱職”

填寫。

⒊考核單位：

填寫本人的工作單位。

如在我院工作并參加考核的教職工，

統

一填寫“廣西工學院”；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參

加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核后，加蓋公章

以示確認。

十表十一：自我鑒定

應按照相應系列

《試行條例》

中的政治和業(yè)務條件的要求進行填寫，

落款處

必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機打印無

獲得安徽省教科文衛(wèi)體工會的榮譽能否破格評教師職稱

獲得安徽省教科文衛(wèi)體工會的榮譽能破格評教師職稱。

破格評教師職稱有如下幾種情況：1、教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，并獲得一次一等獎或兩次二等獎；

2、承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上并獲得好評；

3、承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政部門表彰。

4、結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發(fā)表不少于三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。

安徽省教科文衛(wèi)體工會屬于市廳級單位，所以獲得安徽省教科文衛(wèi)體工會的榮譽能破格評教師職稱。

安徽政工師和管理崗能雙肩挑嗎

政工師和管理崗不能雙肩挑。

高級政工師屬于高級職稱，屬于思想政治工作系列專業(yè)技術職務

一、博士學位，取得政工師資格后，從事思想政治工作2年以上

二、碩士研究生學歷(碩士學歷)，取得政工師資格后，從事思想政治工作4年以上

三、大學本科學歷(學士學位)，取得政工師資格后，從事思想政治工作5年以上

四、取得大學專科學歷后，從事思想政治工作15年(或大學?？茖W歷累計從事思想政治工作20年)以上，取得政工師資格后，從事思想工作5年以上。

五、取得政工師資格后，獲得過國家級獎勵或省部級二等級，或市(廳)級一等獎

六、取得政工師資格后，獲得過市(廳)級以上先進思想政治工作者。

職稱評定對作者的學歷以及工作經歷有關，并且這兩個方面屬于硬性要求，職稱評定對作者的工作起到很關鍵的作用，職稱級別越高享受的待遇就越好。大家在評定職稱的時候一定要做好充分的準備

政工師是什么職稱，有那些級別？

政工師相當于工程師，屬于中級職稱。政工師職稱在滿足一定的條件下是可以申報評定的，不用參加考試的。

政工師是指凡國有企業(yè)、集體所有制企業(yè)、外商投資企業(yè)（“三資”企業(yè)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和具備條件的實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位中專職從事黨的工作和思想政治工作的人員，符合規(guī)定條件的，經單位推薦可申報評審相應職務任職資格。

在評定中，要重視學歷、資歷和論著，更要重視實際工作能力、水平和實績，特別強調對參評人員的政治立場、思想品德等方面的嚴格要求，從理論與實踐的結合上作出正確評價。

參加企業(yè)政工專業(yè)職務評審的人員，所在單位必須對其實際工作能力、水平和實績作出書面鑒定。

拓展資料：

政工師具體評聘對象為：

l、企業(yè)黨委的負責人，組、宣、辦、研究、統戰(zhàn)等部門和紀委中直接從事思想政治工作的專職人員；

2、專職黨總支、黨支部書記；

3、在行政系列宣傳、宣教部門中直接從事思想政治工作的專職人員；

4、企業(yè)工會的負責人，宣教、組織、研究、女工部門中直接從事思想政治工作的專職人員；

5、企業(yè)共青團組織負責人和宣傳、組織部門中專職從事思想政治工作的人員；

6、兼有政工或技術工作的人員，應按有關規(guī)定在其主要工作崗位參加專業(yè)技術職務的評聘。

工作任務：

政工師的基本日常思想及業(yè)務工作，即要為所有員工服務，以員工的利益為出發(fā)點，最大程度地為員工謀取福利，這也是以人為本這一核心思想從中央政治到基層實踐的完美詮釋。

對于政治思想政治工作的本質是什么，一定要有清醒的認識。

共產黨的思想政治工作歸根到底是為人民謀利益，幫助群眾認識自己的利益，并且團結起來為實現自己的利益而奮斗。

作為一名政工師，其最基本的思想政治工作就是要幫助人們提高覺悟，在積極思想觀念的指導下，正確選擇自己的行為，其基本的思想政治工作的任務就是要幫助員工樹立正確的思想觀念，從而能夠為群眾創(chuàng)造更多的效益。

安徽省高級政工師職稱評聘難嗎

不難。政工師職稱評定高級政工師說難也不難思想政治工作職稱安徽，說容易也很難，主要是思想政治工作職稱安徽你在政工工作上思想政治工作職稱安徽的業(yè)績，在思想政治工作的方式方法上創(chuàng)新的。