[安徽省]安徽省職稱免試申請表，安徽省職稱免試申請表怎么填

安徽省人社廳2022年職稱評審

一、評審范圍

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（一）在皖各類企事業(yè)單位（不含參照公務(wù)員法管理安徽省職稱免試申請表的事業(yè)單位）專業(yè)技術(shù)崗位上從事專業(yè)技術(shù)工作且符合相應(yīng)資格條件的，與用人單位簽訂勞動（聘用）關(guān)系的專業(yè)技術(shù)人才；在安徽省職稱免試申請表我省就業(yè)的自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。

（二）在皖就業(yè)的港澳臺專業(yè)技術(shù)人才，以及持有外國人永久居留證或安徽省職稱免試申請表我省頒發(fā)的外國人工作許可證的外籍專業(yè)技術(shù)人才。

公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員、離退休人員（含返聘在崗）不得申報專業(yè)技術(shù)人員職稱評審。

事業(yè)單位申報人員須在崗位結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)申報評審。

二、重點工作

（一）持續(xù)深化人才分類評價機(jī)制改革。深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委人才工作會議精神，堅持以專業(yè)技術(shù)人才為中心，堅持“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉，探索把貢獻(xiàn)率作為人才評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力構(gòu)建活力迸發(fā)的人才發(fā)展體制機(jī)制，為人才發(fā)展松綁減負(fù)，樹立正確的人才評價使用導(dǎo)向，發(fā)揮好職稱評價的“指揮棒”作用。相關(guān)行業(yè)主管部門要根據(jù)國家已出臺的各系列職稱制度改革指導(dǎo)意見，遵循各類人才成長規(guī)律，修訂完善我省相應(yīng)系列人才評價標(biāo)準(zhǔn)條件，科學(xué)、客觀、公正評價專業(yè)技術(shù)人才的素質(zhì)能力。今年開展自科系列科學(xué)傳播專業(yè)高級職稱評審，由省科協(xié)具體組織實施。

（二）促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。在全省專業(yè)技術(shù)人員職稱評審系列（專業(yè)）中，增設(shè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人類別，為從事科技成果轉(zhuǎn)移、孵化、評價、運營、咨詢、服務(wù)、研究等要素資源高效配置的專業(yè)技術(shù)人員，開展職稱評審。各市、省直各相關(guān)單位在開展職稱評審中，要充分考慮不同行業(yè)、不同層次專業(yè)技術(shù)人員的特點，結(jié)合行業(yè)實際和科技成果轉(zhuǎn)化人才成長規(guī)律，賦予科技成果轉(zhuǎn)化成效和論文、項目、專利、創(chuàng)新成果等同樣的權(quán)重。各地各單位要加快修訂相關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)和條件，細(xì)化、實化、規(guī)范化相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)，增強標(biāo)準(zhǔn)的針對性和可操作性，促進(jìn)更多高質(zhì)量科研成果在安徽落地轉(zhuǎn)化。

（三）推進(jìn)跨區(qū)域職稱互認(rèn)工作。為進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境，打破人才流動壁壘，對從外省市和中央部委所屬企事業(yè)單位跨區(qū)域、跨單位流動到我省的企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個體經(jīng)濟(jì)組織等工作的專業(yè)技術(shù)人才，其在原區(qū)域、原單位取得的職稱（“雙定向”和非國有除外），可由用人單位依據(jù)其工作崗位和實際水平予以確認(rèn)，并在單位內(nèi)部自行使用。專業(yè)技術(shù)人員和用人單位有人社部門確認(rèn)需求的，應(yīng)按照《安徽省職稱評審工作實施辦法》（皖人社發(fā)〔2018〕5號）關(guān)于異地職稱確認(rèn)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)，各地、各單位要積極做好服務(wù)工作。

（四）規(guī)范委托評審程序。我省暫無評審條件的高級職稱，需按規(guī)定程序?qū)徍撕?，由省人力資源社會保障廳統(tǒng)一出具委托評審函。未按規(guī)定程序和要求進(jìn)行委托的評審結(jié)果一律無效。其中，援藏援疆援青專業(yè)技術(shù)人才在援派期間可選擇在派出地或者受援地參加職稱評審。在受援地參加職稱評審的，申報材料經(jīng)派出單位審核同意后，由受援地按照本地區(qū)評審標(biāo)準(zhǔn)直接組織評審，無需履行其安徽省職稱免試申請表他報批或者委托手續(xù)。援派期1年（含）以上的專業(yè)技術(shù)人才在受援地取得的職稱，援派期滿回到我省后繼續(xù)有效，省人力資源社會保障廳不再發(fā)文確認(rèn)受援地職稱評審結(jié)果。外省專業(yè)技術(shù)人才職稱委托我省職稱評審委員會評審的，需向我省人力資源社會保障部門提交外省省級職稱管理部門出具的委托評審函。中央駐皖單位或外省駐皖企業(yè)及其分支機(jī)構(gòu)（分公司、辦事處等）專業(yè)技術(shù)人才，如需在我省申報評審，須經(jīng)具有人事管理權(quán)限的上級主管部門提交委托函，由省人力資源社會保障廳專技處核準(zhǔn)同意后指定相應(yīng)評審委員會受理。各級職稱評審委員會不得擅自受理委托材料，否則評審結(jié)果一律無效。

（五）抓好繼續(xù)教育工作。各地、各部門要嚴(yán)格按照《關(guān)于做好2022年全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》（皖人社秘〔2022〕60號）要求認(rèn)真抓好落實。2022年，全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目采取網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員登錄安徽省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)，進(jìn)入“資訊中心”欄（或直接打開網(wǎng)址由“繼續(xù)教育官方入口”），點擊“專技人員綜合管理服務(wù)平臺”—“繼續(xù)教育”，登錄并注冊學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員可在省人社廳公開征集的7個選題中任選一個。專業(yè)技術(shù)人員完成公需課學(xué)習(xí)后，須參加考試，成績合格者可打印合格證書。專業(yè)科目由行業(yè)主管部門確定，可采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和集中面授方式進(jìn)行。專業(yè)技術(shù)人員每年須完成公需科目學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時，專業(yè)科目學(xué)習(xí)不少于60學(xué)時。專業(yè)技術(shù)人員在申報職稱的最近一個任職周期內(nèi)，年度繼續(xù)教育學(xué)時平均達(dá)到規(guī)定學(xué)時即可（但不得在一個年度內(nèi)突擊完成最近一個任職周期內(nèi)所需學(xué)時。持續(xù)加強繼續(xù)教育基地建設(shè)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育基地培訓(xùn)質(zhì)量和管理服務(wù)水平。對全省50家省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地進(jìn)行考核。對考核優(yōu)秀的基地，給予獎勵；對考核不合格的基地，給予限期整改；對經(jīng)整改后工作仍不合格的，予以撤銷，并適時增設(shè)。

（六）健全職稱評審公共服務(wù)體系。今年起，在安徽省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)—“專技人員綜合管理服務(wù)平臺”欄目開通全省統(tǒng)一管理的職稱評審公共服務(wù)，全面推行職稱申報、受理、審核、評審、公布、發(fā)證等全過程一網(wǎng)通辦。各地、各部門要加強職稱數(shù)據(jù)歸集管理，完成年度評審工作后應(yīng)及時將職稱評審數(shù)據(jù)按照規(guī)范格式、規(guī)定程序從職稱系統(tǒng)報送省人力資源和社會保障廳。要加快推進(jìn)歷史數(shù)據(jù)歸集工作，按照 “誰評審、誰負(fù)責(zé)”的原則，采取“從近及遠(yuǎn)”方式，在保障信息安全和個人隱私的前提下，穩(wěn)步推進(jìn)歷史職稱信息查詢驗證服務(wù)。積極推進(jìn)資格證書補（換）發(fā)網(wǎng)上申請核發(fā)工作，優(yōu)化證書發(fā)放流程，提高證書辦理效率。電子證書與紙質(zhì)證書具有同等效力。

（七）做好職稱信訪維穩(wěn)工作。各地、各部門要強化服務(wù)意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對群眾來電、來信、來訪反映的問題，要實行清單化、閉環(huán)式管理模式，依法依規(guī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好接訪工作，進(jìn)一步提升專業(yè)技術(shù)人員的獲得感、幸福感。要建立職稱信訪工作臺賬，要明確責(zé)任人，明確辦理時限，及時受理舉報并認(rèn)真核查處理，對反映職稱的各類問題，要按照事實清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備的要求，逐級認(rèn)真調(diào)查核實，提出明確意見，并按要求向省人力資源和社會保障廳提交調(diào)查結(jié)果及處理意見。

（八）強化職稱評審巡查工作。為進(jìn)一步確保職稱評審權(quán)限“下得去、接得住、落得實”，持續(xù)加大對下放職稱評審權(quán)限地方和單位的監(jiān)管巡查力度，確保評審工作順利開展、評審結(jié)果有效使用。會同省教育廳和省衛(wèi)健委對下放職稱評審權(quán)限的自主評審單位進(jìn)行巡查。巡查要求以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題為抓手，以承接下放評審權(quán)、開展自主評審的單位為重點，以事前、事中、事后和綜合巡查為載體，深入了解各地、各單位職稱評審工作開展情況。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，必要時對巡查結(jié)果予以通報，并對巡查結(jié)果予以使用，對整改不力不能保證評審質(zhì)量的，暫停其評審工作直至收回評審權(quán)。對單位或個人違反職稱評審工作制度、紀(jì)律的，依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、工作要求

（一）加大審核力度。各地、各部門要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真做好本地區(qū)、本單位申報工作，對照標(biāo)準(zhǔn)條件逐條逐項把好資格審查關(guān)。嚴(yán)格實行“誰受理、誰負(fù)責(zé)、誰審核”，做到逐級推薦審核，嚴(yán)格執(zhí)行評審制度，落實審核責(zé)任。對未按規(guī)定程序開展申報、評審工作的，其推薦、評審結(jié)果一律無效。

（二）嚴(yán)格評審紀(jì)律。各地、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行各項職稱評審政策，不得擅自開政策口子，不得擅自擴(kuò)大評審范圍，不得設(shè)立綜合性評委會。確需單獨出臺職稱政策口徑的，應(yīng)事前報省人力資源和社會保障廳同意。凡違反政策規(guī)定、評審程序和紀(jì)律要求，或把關(guān)不嚴(yán)影響評審質(zhì)量、導(dǎo)致投訴較多、爭議較大的，經(jīng)調(diào)查核實后由省人力資源社會保障廳視情予以通報，并責(zé)令限期糾正或者宣布評審結(jié)果無效；情節(jié)特別嚴(yán)重的按規(guī)定暫?；蚴栈芈毞Q評審權(quán)，并追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。

（三）加強評審監(jiān)督。各地、各部門要加強對職稱評審工作的監(jiān)督管理。依托“專技人員綜合管理服務(wù)平臺”，全面加強職稱評審信息歸集共享，強化安全意識，做好風(fēng)險測評，加強信息系統(tǒng)使用安全。各級人力資源社會保障部門要加強對所屬評委會辦事機(jī)構(gòu)的檢查和指導(dǎo)，督促加強職稱評審工作紀(jì)律教育、規(guī)范評審工作程序、完善監(jiān)督和制約機(jī)制。

（四）完善誠信體系。全面推行告知承諾制，申報人員提交申報材料時應(yīng)承諾提供的相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文等材料真實可靠。實行學(xué)術(shù)造假和職業(yè)道德失范“一票否決”，對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱一律予以撤銷，并記入全省專業(yè)技術(shù)人才職稱申報評審誠信檔案庫，記錄期3年。

（五）落實優(yōu)惠政策。持續(xù)做好疫情防控一線、民營企業(yè)、援派、鄉(xiāng)村振興、技能人才申報職稱評審工作。對于不同類別人才，各地、各部門在職稱評審工作中要嚴(yán)格落實好傾斜激勵政策。今年將視情遴選具有專業(yè)優(yōu)勢、服務(wù)能力強、行業(yè)自律水平高的商協(xié)會組建社會化職稱評審機(jī)構(gòu)，開展民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱評審。對在全國和省博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽、揭榜領(lǐng)題賽等獲獎的博士后項目，可作為出站博士后認(rèn)定評審高級職稱的業(yè)績能力條件。

（六）禁止多頭申報。根據(jù)《安徽省職稱評審工作實施辦法》（皖人社發(fā)〔2018〕5號）文件規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員在同一年度只能申報一個系列（專業(yè)）職稱，不得同時申報兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業(yè)的職稱。各市、各有關(guān)部門和單位要切實負(fù)擔(dān)起主體責(zé)任，對在同一年度多頭申報職稱資格的，取消其申報資格；已取得專業(yè)技術(shù)資格的，原則上予以取消。

（七）加大宣傳力度。自國家深化職稱制度改革以來，我省配套出臺多項職稱政策，但仍有部分基層和民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才對政策不了解的情況，因此各地、各部門要圍繞重點工作任務(wù)，創(chuàng)新宣傳模式，充分利用各種媒體平臺和宣傳陣地，采取多種形式加強政策宣傳解讀和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力促職稱政策宣傳全面覆蓋，增加專業(yè)技術(shù)人才對職稱政策有全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，提高知曉度，提升執(zhí)行力。

（八）把握時間節(jié)點。2022年度全省職稱評審工作計劃從7月份開始，各高評會需在11月底前完成年度評審任務(wù)，12月底前完成報批工作；中、初級職稱評審的具體時間由各地、各部門自行確定。各高評會組建單位應(yīng)根據(jù)工作實際擬定具體的年度評審工作安排，做好評審材料的受理、審核、整理匯總及會前準(zhǔn)備等各項工作，保證評審會按計劃如期進(jìn)行，不得跨年度評審。確有特殊情況需推遲評審未完成年度評審任務(wù)的，應(yīng)書面征得省人力資源社會保障廳同意。

本通知未盡事宜，按照國家和我省現(xiàn)行職稱工作相關(guān)政策執(zhí)行。

安徽省專業(yè)技術(shù)人員職稱評審條件

安徽省專業(yè)技術(shù)人員職稱評審條件如下：

1.助理職稱：（滿足以下條件之一）

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

2.中級職稱：（滿足以下條件之一）

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

安徽省專業(yè)技術(shù)人員職稱評審申報材料：

1.填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審申報表》一份(仔細(xì)填寫個人基本信息及相關(guān)培訓(xùn)工作經(jīng)歷,資料上報后無法修改)。

2.身**證、學(xué)歷**證書、資格證書、繼續(xù)教育相關(guān)證書及其他書面證明材料彩色掃描或復(fù)印件。

3.近期2寸藍(lán)底數(shù)碼免冠照片底片或掃描件。

4.申報中、高級職稱需提供現(xiàn)有職稱彩色掃描或復(fù)印件(如沒有職稱，視工作年限而定)。

5.評審周期為1-2個月。當(dāng)?shù)厥〖壢肆Y源和社會保障廳統(tǒng)一評定頒發(fā)。

安徽省職稱外語免試申請表需要帶哪些材料在哪里蓋章

評職稱的時候提交資料的時候直接填寫職稱英語免試表，附加相關(guān)材料比如相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書或者外語六級證書或者GRE等考試成績，由上級人事局審批蓋章就可以在職稱材料中免交職稱英語成績證明了，當(dāng)然一定要確認(rèn)符合條件上級人事局能蓋章才可以，否則等評職稱的時候再想考職稱英語已經(jīng)來不及了

中級職稱免試申請表都要填嗎

中級職稱評定需要準(zhǔn)備的資料：1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》（一式兩份）、附件表（一式一份），正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細(xì)、具體。2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。專業(yè)論文要求：(1)必須親自撰寫，不得抄襲。(2)要結(jié)合本人工作和崗位實際。(3)字?jǐn)?shù)不少于3000字。業(yè)務(wù)工作總結(jié)要求：(1)要把自己工作的經(jīng)歷寫清楚。(2)要把負(fù)責(zé)或參與的主要項目寫清楚。(3)要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。(4)字?jǐn)?shù)不少于1500字。4、交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》，6、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。7、一寸彩照6張，身份證，學(xué)歷證復(fù)印件各兩份。

2015安徽省職稱評審表怎么填寫

如何填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審表》

現(xiàn)以申報高校教師系列副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，

填寫

《高級專業(yè)技術(shù)職

務(wù)資格評審表》為例，其安徽省職稱免試申請表他各類、各級專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)上級規(guī)定和具體要

求參照填寫：

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應(yīng)填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如“

1965.01”。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中之一欄的數(shù)字。

⒎行政職務(wù)：

填寫擔(dān)任的主要行政職務(wù)，

如在教研室、

實驗室擔(dān)任職務(wù)也可

填上。

⒏身體狀況：根據(jù)本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“

一般”或

“較差”。

⒐最高學(xué)歷欄中：

①學(xué)校、專業(yè)：應(yīng)寫全稱，要求與畢業(yè)證書上的名稱一致。

②學(xué)歷(學(xué)制)：

按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學(xué)歷，

并注明學(xué)

制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班安徽省職稱免試申請表；工農(nóng)兵學(xué)員

填“大學(xué)”，雙學(xué)士學(xué)位必須填兩個學(xué)位；僅有學(xué)位而無學(xué)歷的，只填寫學(xué)位。

其他如有必要可填兩個學(xué)歷層次。

⒑現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得資格時間：

填本人所具有的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及

職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作：

主要應(yīng)圍繞擬申報職稱所涉及的學(xué)科領(lǐng)域及現(xiàn)

從事的工作性質(zhì)來歸納概括，

寫明具體的專業(yè)。

如申報高校教師系列職務(wù)者，

可

填寫“從事××專業(yè)的教學(xué)、科研”。

⒓專業(yè)技術(shù)職務(wù)及資格審批機(jī)關(guān)及審批時間：

①審批機(jī)關(guān)：根據(jù)本人持有職稱證書上的審批機(jī)關(guān)填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產(chǎn)黨

(共青團(tuán))任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等

級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現(xiàn)職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經(jīng)歷

1.

主要經(jīng)歷包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會經(jīng)歷：

①學(xué)習(xí)經(jīng)歷：從初中填起。要寫清所在學(xué)校、系、專業(yè)的全稱，學(xué)習(xí)起止時

間。業(yè)余時間參加業(yè)大、函大、電大或自學(xué)考試等學(xué)歷學(xué)習(xí)也應(yīng)填上。

②社會經(jīng)歷：

應(yīng)分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業(yè)技術(shù)工作

的經(jīng)歷，

以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)逐級晉升的時間、

系列、

名稱

（如專業(yè)技術(shù)職務(wù)屬“破格”晉升，應(yīng)加以說明）。

⒉主要經(jīng)歷最好按時間遠(yuǎn)近順序加以敘述，

學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會經(jīng)歷內(nèi)容可交叉寫。

三表三：國內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修經(jīng)歷

1.主要內(nèi)容指繼續(xù)教育的經(jīng)歷，

也可包括研究生層次的教育或參加學(xué)術(shù)研討

會。

⒉排列順序：通常依時間由遠(yuǎn)及近排序。

⒊該表的內(nèi)容應(yīng)按規(guī)定提交證明材料，

如結(jié)業(yè)證等，

并在相應(yīng)欄目同時標(biāo)注

“見附件×”。

四表四：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

該欄是評審表的主體內(nèi)容和關(guān)鍵內(nèi)容，

一定要多下功夫?qū)懞茫?/p>

使之成為基層

單位、學(xué)校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據(jù)。

1.

“任現(xiàn)職以來”時間界定，系指從現(xiàn)任職務(wù)資格取得的時間之后算起。中

途重新確認(rèn)的系列職務(wù)資格與此同，

仍從同級職務(wù)資格取得的時間后填寫，

并應(yīng)

有所側(cè)重。

⒉文字表述講求詳略得當(dāng)，

注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應(yīng)關(guān)

系。

在內(nèi)容上應(yīng)全面詳盡簡明扼要地概述任現(xiàn)職以來的工作實績。

按所申報的相

應(yīng)系列職務(wù)任職條件和應(yīng)履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量，

集中突出地寫明自己在哪方

面已達(dá)到規(guī)定條件要求，

以及具備符合晉升條件的具體情況。

要突出重點，

有針

對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列可從思想政治素質(zhì)、教學(xué)、

科研、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑

話、廢話、形容詞，多寫成績、結(jié)果數(shù)量詞。所及之處，應(yīng)有材料依托，且支撐

有力。

必要時可在文中標(biāo)注“詳見附件×”，

同時依次做好附件材料的著錄編目。

如該欄內(nèi)容較多，可根據(jù)需要加附頁填寫。

五表五：任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記

1.“任現(xiàn)職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現(xiàn)職以來在院內(nèi)各職能部門備案立項的科研項目、

專利、

教學(xué)項目、

實

驗室建設(shè)項目等，

除在此表相關(guān)欄目作文字說明外，

還應(yīng)提交項目立項書、

完成

情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐

一編目。

⒊專業(yè)技術(shù)工作名稱：

應(yīng)按照項目申請書中的名稱填寫全稱，

并在項目名稱

后注明項目批準(zhǔn)編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學(xué)項目、實驗室建設(shè)項目分類，再按

項目的重要性進(jìn)行排列。

⒌工作內(nèi)容：填寫應(yīng)簡明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已經(jīng)完成的或正在進(jìn)行的專業(yè)技術(shù)工作中，

申報

者本人所處的地位和所發(fā)揮的作用，應(yīng)填寫“獨立”、“主持”、“主要參加”“參加”或“協(xié)助”等字樣。

如屬主要參加人員應(yīng)寫明排第幾名；

如屬合作項目，

除在相關(guān)欄目作文字說明外，還應(yīng)提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進(jìn)展情況，應(yīng)填寫“已結(jié)題”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可夸大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況

⒈“任現(xiàn)職以來”時間界定：自任現(xiàn)職以來至本次申報晉升的當(dāng)年

12

月底

止，

在該任職內(nèi)所完成的教學(xué)工作量。

如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，

擬申報

高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學(xué)情況。

⒉只要任現(xiàn)職以來承擔(dān)過教學(xué)任務(wù)的人員，都應(yīng)填寫該欄目內(nèi)容。

⒊要求按學(xué)期分時間段填寫。

要填寫清楚主講課程名稱及其他教學(xué)任務(wù)名稱

（如帶畢業(yè)論文、設(shè)計、實習(xí)）等，學(xué)生人數(shù)按實際人數(shù)填寫，課堂教學(xué)按實際

周課時數(shù)、總學(xué)時數(shù)填寫（不能填寫教學(xué)工作量），帶畢業(yè)論文、設(shè)計、實習(xí)周

學(xué)時數(shù)欄可不填，總學(xué)時數(shù)按實際周數(shù)（天數(shù)）填寫，不折算成學(xué)時數(shù)。脫產(chǎn)進(jìn)

修或休產(chǎn)假等情況需注明（脫產(chǎn)進(jìn)修和休產(chǎn)假時間不計算在年均數(shù)內(nèi)）。

⒋在備注欄最后要求填寫授課門數(shù)、總學(xué)時數(shù)和年平均數(shù)

⒌指導(dǎo)研究生情況、指導(dǎo)教師進(jìn)修提高情況：要寫清指導(dǎo)博士生、碩士生、

進(jìn)修人員的人數(shù)，指導(dǎo)其完成科研及其它任務(wù)的情況和成績。

⒍對實驗室建設(shè)的貢獻(xiàn)：

應(yīng)根據(jù)本人任現(xiàn)職以來，

參與有關(guān)實驗室建設(shè)的情

況如實填寫。

⒎對學(xué)校德育工作的貢獻(xiàn)：

申報副教授職稱的教師，

申報時必須在任現(xiàn)職期

間有

1

年以上學(xué)生教育管理工作經(jīng)歷

（包括專兼職團(tuán)干、

專兼職學(xué)生輔導(dǎo)員、

班

主任等）

或

1

年以上下鄉(xiāng)支教、

掛職鍛煉的工作經(jīng)歷，

思想政治教育工作考核成

績良好以上。這類人員該欄目必須認(rèn)真填寫，缺一不可。

七表七：任現(xiàn)職以來著作、論文及重要技術(shù)報告登記

1.

“任現(xiàn)職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按時間先后順序或重要程度排列

（建議按文章重要

性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、

合著或譯著：

要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，

一

個人單獨完成的須填

“獨著”

；

兩個或兩個以上的成員合作完成的須填

“合著”

，

并注明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。

⒌出版：須注明出版社全稱；

⒍登載：

須注明著作或論文刊登刊物的名稱、

刊期及頁碼，

屬于增刊的必須

加以注明，經(jīng)科技處核實屬于核心期刊的才能注明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：

主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，

如職稱外語考試、

職稱

計算機(jī)考試的成績。

⒉答辯情況：

由相應(yīng)系列高級評委會根據(jù)申報者答辯情況填寫結(jié)論性評語及

答辯等級。

九表十：任現(xiàn)職以來年度及任職期滿考核結(jié)果

⒈“任現(xiàn)職以來”時間界定：自任現(xiàn)職以來至去年

12

月底，在該時期內(nèi)的

歷年考核結(jié)果。

如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，

可視具體情況填近

5

年的年度

考核結(jié)果。

⒉考核結(jié)果：由申報者到人事處查實后按“優(yōu)秀”、“稱職”和“不稱職”

填寫。

⒊考核單位：

填寫本人的工作單位。

如在我院工作并參加考核的教職工，

統(tǒng)

一填寫“廣西工學(xué)院”；從外單位調(diào)入我院工作的教職工，在外單位工作期間參

加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負(fù)責(zé)人簽章：由職改辦對考核結(jié)果審核后，加蓋公章

以示確認(rèn)。

十表十一：自我鑒定

應(yīng)按照相應(yīng)系列

《試行條例》

中的政治和業(yè)務(wù)條件的要求進(jìn)行填寫，

落款處

必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機(jī)打印無

安徽省教師,申報中一職稱需要哪些材料

申報者應(yīng)根據(jù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)提供真實、有效材料，分類規(guī)范整理，每類材料應(yīng)由“材料標(biāo)簽”和目錄。各類材料必須提供原件，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章，不得涂改，弄虛作假者一律取消評審資格。

一、政治思想方面

1、單位出具的申報者思想政治表現(xiàn)及職業(yè)道德方面的考核報告；

2、破格晉升人員的年度考核材料。

3、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等受綜合表彰的證書或相關(guān)材料（需提供原件，并在證書上注明表彰文件編號）。

二、學(xué)歷、資歷方面

1、必備證件：①畢業(yè)證；②專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證（任職資格批文）；③聘任證書；④教師資格證；⑤繼續(xù)教育證。

2、其他材料：①校長崗位（提高）培訓(xùn)證書；②職稱晉升計算機(jī)合格證書或免試審批表（文件要求必備者提供）；③支教證明（中學(xué)高級申報者）；④轉(zhuǎn)崗申報者所在單位說明轉(zhuǎn)崗原因的證明材料及報告；⑤破格申報的專題報告（縣教育、人事部門出具）。

3、說明：有關(guān)證件均需提供原始證件；若畢業(yè)證遺失，應(yīng)提供畢業(yè)生登記表或從檔案中復(fù)印有效材料，加蓋縣市區(qū)教育局檔案管理印章。

三、教育教學(xué)類

1、教學(xué)設(shè)計（教案）。上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計，并從中選出2—3課時最能反映本人水平和特色的教學(xué)設(shè)計，可做出標(biāo)記或單獨抽出。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)新課程改革的理念，有課例分析，有教學(xué)反思；必須經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字驗印并證明由本人撰寫的原始教學(xué)設(shè)計。

2、教育教學(xué)經(jīng)驗材料。申報中學(xué)高級教師撰寫教育教學(xué)行動研究報告或教育敘事一篇，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實踐，貫徹素質(zhì)教育思想，有一定理論水平和實踐意義，不少于2000字。申報中學(xué)一級教師和小學(xué)高級教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)一篇，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實踐，貫徹素質(zhì)教育思想，有一定的見解，不少于1500字。以上材料必須經(jīng)學(xué)校驗印證明其真實性。

3、教學(xué)工作量及出勤材料。教學(xué)工作量飽滿，出勤率正常，教學(xué)工作時間滿一個基本任職年限；兼任學(xué)校中層以上干部，周課時不少于標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。凡一個基本任期內(nèi)工作量不滿或有曠課現(xiàn)象或從事教學(xué)時間不滿一個基本任期的不予評審。由學(xué)?；?qū)W校教務(wù)部門提供驗印的一個任期內(nèi)的原始材料：授課表、授課計劃和出勤證明。

4、典型課例教學(xué)或新課程研究演講材料。申報2007年1月1日后組織的業(yè)務(wù)考核方為有效。提供本人撰寫的教學(xué)設(shè)計或講稿，不少于3人的聽課記錄及綜合評價意見和評價等次，組織單位要證明聽課專家的身份，由聽課專家簽名后密封，組織單位驗印。

5、擔(dān)任班主任、年級組長、教研組長、團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員、課外活動小組負(fù)責(zé)人、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的工作材料。申報中學(xué)高級教師必須是任教以來擔(dān)任上述一種職務(wù)3年以上，申報中學(xué)一級教師和小學(xué)高級教師必須是任現(xiàn)職以來擔(dān)任上述一種職務(wù)1年以上。提供本人的經(jīng)驗介紹材料（不少于1500字）、學(xué)校證明其承擔(dān)和勝任該項工作情況和獲得校級以上表彰獎勵的證書原件。

6、校本培訓(xùn)和校本教研材料。經(jīng)學(xué)校驗證的原始的近三年每學(xué)期不少于8次的聽課記錄及校本研究活動記錄。申報中學(xué)高級教師還應(yīng)由學(xué)校提供是本學(xué)科骨干教師的證明；經(jīng)學(xué)校和組織單位驗印證明的近三年每學(xué)期不少于1次的校內(nèi)公開課和任現(xiàn)職以來不少于2次的校際公開示范課的開課通知、備課筆記、評價意見。

7、教育教學(xué)成績材料。中小學(xué)高、中級職務(wù)應(yīng)分別具備省教育廳、人事廳教人[2005]6號文件規(guī)定教育教學(xué)成績要求的9項之一，并附相應(yīng)的證書、手續(xù)完備的教育主管部門相關(guān)證明及其他經(jīng)學(xué)校證實的原始材料。

8、支教材料。支教文件、支教學(xué)校的證明課程表、授課計劃和出勤證明等。

四、教科研材料類

中小學(xué)高、中級職務(wù)應(yīng)分別具備省教育廳、人事廳[2005]6號文件規(guī)定的教科研方面的相應(yīng)條件，應(yīng)提供文件規(guī)定的手續(xù)完備的有效材料（所有材料須附原件，如證書原件、論文原文、刊物原件、原始會議通知及有關(guān)證明材料等）。

五、表格類

1、評審表：高級職務(wù)一式三份，中、初級職務(wù)一式二份。

2、申報材料審查表一式一份。

六、整理規(guī)范要求

1、“評審表”、“檔案袋”統(tǒng)一印制，以保持材料的規(guī)范統(tǒng)一。

2、材料分類填寫“材料標(biāo)簽”及目錄，裝訂整齊美觀；整理裝卷時，可將教案、聽課記錄、評審表另放于后。

3、檔案袋表面填寫規(guī)范，保持整潔；袋口及兩側(cè)、底部的接縫處適當(dāng)用透明膠襯托，以防檔案袋破損遺失材料。